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Pedagogia
” IL PEI DIGITALE TRA NORMA E RESPONSABILITÀ PEDAGOGICA ” -DOTT.SSA ROBERTA FAMELI
Redazione- Negli ultimi anni il PEI digitale è entrato concretamente nella vita quotidiana delle scuole, trasformandosi da adempimento percepito come tecnico a snodo centrale della progettazione inclusiva. Nella pratica scolastica, questa…
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STRESS LAVORO-CORRELATO: QUANDO IL LAVORO DIVENTA MALATTIA INVISIBILE
Redazione- Negli ultimi anni lo stress correlato al lavoro è emerso con forza come una delle principali cause di sofferenza psicofisica nella popolazione adulta. Non si tratta di un semplice affaticamento o di un momento di difficoltà…
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LA LEGGE DI BILANCIO PARLA DI EDUCAZIONE
Redazione- C’è un paradosso che attraversa silenziosamente la Legge di Bilancio 2026. Mai come quest’anno l’educazione viene chiamata in causa come risposta ai grandi nodi del nostro tempo: disagio giovanile, violenza, fragilità…
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LA TRAGEDIA DI CRANS-MONTANA: QUANDO L’EMERGENZA SVELA LA CRISI EDUCATIVA DEGLI ADULTI
Redazione- Quello che è accaduto a Crans-Montana non è solo un fatto di cronaca nera, né può essere liquidato come una tragica fatalità. È un evento che interroga in profondità il mondo adulto e, in particolare, chi opera nei contesti…
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L’EDUCAZIONE AI TEMPI DI TRUMP
Redazione- Come pedagogisti non possiamo più limitarci a leggere ciò che accade in Venezuela solo con le lenti della geopolitica o della diplomazia internazionale.
L’azione e la retorica di Donald Trump producono infatti effetti che vanno…
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” LE DONNE DEL 2025: PRATICHE CHE EDUCANO NEI TERRITORI DEL REALE ” – DOTT.SSA…
Redazione- Ogni fine anno il discorso pubblico si rimette in moto secondo uno schema ormai prevedibile: nomi, volti, classifiche. Le donne che “hanno segnato” l’anno diventano titoli, immagini, simboli. È un rituale riconoscibile,…
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“LIBRI DI NATALE: LEGGERE PER EDUCARE AL TEMPO, ALLA RELAZIONE, ALLA RESPONSABILITÀ “ –…
Redazione- Il periodo natalizio modifica il modo in cui viviamo il tempo. Le attività rallentano, le scuole sospendono il ritmo ordinario, le famiglie condividono più ore negli stessi spazi. Questo rallentamento non è soltanto…
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UN FILOSOFO “SPINOZIANO”: TONI NEGRI (PARTE II) – PROF. DOTT. GABRIELE GAUDIERI
PEDAGOGISTA, DIDATTA, FORMATORE
Redazione- Il pensiero filosofico del Prof. Toni Negri si inserisce, a pieno titolo, nella società complessa, post-industriale dell’età compresa tra gli anni Ottanta del Novecento ed i primi venti del XXI…
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